巴林右旗大板蒙古族实验小学始终把铸牢中华民族共同体意识作为教育的主线，通过开展形式多样的教学活动，丰富多彩的校园文化建设，培养学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。

在巴林右旗大板蒙古族实验小学四年二班的美术课上，美术老师正在用剪纸的方式教学生们制作党徽，为了让学生们深刻的认识、了解党徽，老师还讲解了中国共产党的奋斗历程和伟大历史成就。

巴林右旗大板蒙古族实验小学四年二班学生   崔雯：“党徽是由镰刀和锤头组成的，锤头代表着工人阶级，镰刀代表着农民阶级，我还学到剪纸是咱们中华民族的传统文化，我们应该将它传承下去。”

在这堂课上，学生们不但对剪纸艺术有了了解，在中华民族的传统文化中汲取了养分，还激发了爱党、爱国、爱人民的热情。

巴林右旗大板蒙古族实验小学美术教师  特古斯 ：“给孩子们上剪纸课，就是从小培养他们对我们中华民族的了解、培养他们爱国、爱文化、树立自信的意识，从而铸牢中华民族共同体意识。”

大板蒙古族实验小学是一所有着110年历史的民族学校，学校在教学楼走廊设计了历史经典、四大发明、文化科技、红色历史等宣传板报，让广大师生在潜移默化中受到教育，营造和谐氛围。学校还不定期举办以“爱党爱国”为主题的合唱、绘画、演讲比赛等活动，让爱党爱国的种子在孩子们心中生根发芽。

巴林右旗大板蒙古族实验小学副校长  玉宝：“按照铸牢中华民族共同体意识这个主线来设计校园文化建设，这个内容很丰富。积极营造出“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”这个校园氛围。”